El Departament d’Educació ha elaborat una carpeta pedagògica sobre la convivència escolar que es distribuirà a tots els centres d’educació infantil i primària de Catalunya. El recull inclou les pràctiques més consolidades que s’han dut a terme a Catalunya referides a la formació de la pròpia identitat de l’alumne, la relació amb els altres i els valors solidaris. L’objectiu és augmentar la participació de mestres, pares i alumnes en el funcionament de l’escola i millorar la convivència del centre.
El 75% dels centres d’educació infantil i primària han dut a terme, des de l’any 2000, programes per fomentar la convivència entre l’alumnat. Per fer possible aquesta tasca, durant aquests set anys s’han format 25.532 docents en aquesta matèria.
En aquestes etapes educatives, els programes de convivència es concentren en cinc eixos temàtics:
* Educació emocional.
* Educació en valors i per a la pau.
* Aprendre a pensar.
* Competència social.
* Cultura de mediació per a la resolució positiva dels conflictes.
