La Fundación Trilema i la Fundació Príncep de Girona (FPdGi) han renovat la seva col·laboració en matèria d’educació emprenedora i, gràcies a això, més de 10.000 alumnes de totes les edats desenvoluparan la competència d’aprendre d’emprendre a l’aula. Amb aquest acord, la Fundació Príncep de Girona continua amb el seu programa de formació de docents 'Educar el Talent Emprenedor’, dirigit a professors d’uns 150 centres educatius, que participaran per primera vegada en aquest projecte. Aquest curs 2014-2015, les jornades de formació es realitzaran a les comunitats autònomes d’Aragó, Catalunya, Castilla i Lleó, Comunitat Valenciana i Extremadura.
Les noves accions de formació de professorat permetran portar a terme projectes reals d’emprenedoria a l’escola que aconseguiran implicar directa i activament a més de 10.000 estudiants de totes les etapes educatives, des d’Infantil fins a Batxillerat o Cicles Formatius. En total, s’estima que més de 40.000 alumnes dels centres educatius participants en aquesta segona edició es veuran beneficiats a mig termini de la formació rebuda pels seus professors i el desenvolupament de projectes.
La directora de la Fundación Trilema, Carmen Pellicer, ha explicat que “el talent emprenedor no es reserva per a la vida laboral i no ha de confondre’s amb el talent empresarial. No tots els alumnes crearan una empresa en el futur, però absolutament tots hauran d’emprendre a la seva vida personal i laboral, hauran d’innovar, generar idees i cercar respostes, prendre decisions, gestionar recursos, planificar projectes, saber liderar-los, comunicar-los i avaluar-los. Per això, és necessari dotar els docents de les eines necessàries per a poder ensenyar d’emprendre als seus alumnes”.
El primer curs de formació al professorat tindrà lloc a Vic els dies 20 i 21 d’octubre i 20 de novembre, en col·laboració amb el Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya i la Universitat de Vic. A Saragossa, les sessions seran els dies 23 i 24 d’octubre i 25 de novembre, mentre que a València està previst realitzar la formació el 4, 5 i 24 de novembre. A Valladolid el curs es portarà a terme els dies 5 , 6 i 27 de novembre. Les dates per a la formació a Extremadura estan pendents de confirmació.
La formació es desenvoluparà en tres jornades presencials per a introduir la metodologia dels projectes d’emprenedoria i com avaluar-la a l’aula. També es realitzaran visites als centres participants per a acompanyar i avaluar el disseny i la implantació dels projectes, així com una jornada de bones pràctiques en el tercer trimestre del curs, a la qual es presentaran els projectes i es reflexionarà sobre la seva repercussió en l’aprenentatge dels alumnes.
Sobre el programa Educar el talent emprenedor
La iniciativa emprenedora a l’entorn educatiu fa referència al desenvolupament de qualitats personals com la creativitat, la disposició positiva a la innovació i el canvi, la confiança en un mateix, la motivació de l’assoliment, el lideratge, l’acceptació del fracàs com a font d’experiència, les actituds de cooperació i de treball en equip. És clau començar des d’edats primerenques i realitzar un treball sistèmic i continuat, com el que es ve fent des de Trilema i la FPdGi a través del programa Educar el talent emprenedor.
La directora general de la Fundació Príncep de Girona ha recordat que “el programa Educar el talent emprendedor de la FPdGi persegueix el repte d’introduir la competència d’Aprendre d’Emprendre a la pràctica ordinària dels docents i així configurar autèntiques Escoles Emprenedores a les quals l’emprenedoria sigui un cinquè pilar en l’educació com ja ho són les competències d’Aprendre a Conèixer, Aprendre a Fer, Aprendre a Ser i Aprendre a Conviure”.
La iniciativa es va començar a gestar a partir de l’organització per part de la Fundació Príncep de Girona de les I Jornades d’Educació Emprenedora, a principis de 2012, a partir de les quals es va elaborar l’informe Aprendre d’Emprendre, publicat al febrer de 2013 i que va donar lloc a l’actual projecte ‘Educar el talent emprenedor’.
El curs anterior el projecte es va portar a terme a Madrid, Andalusia, Cantabria, Catalunya i València i es va materialitzar en 80 projectes d’educació emprenedora que actualment s’estan desenvolupant. Les experiències més destacades sorgides en aquest primer curs es van presentar a les II Jornades d’educació emprenedora, celebrades al febrer de 2014 a Caldes de Malavella (Girona), que van comptar a més amb les intervencions d’experts mundials en educació emprenedora com Alison Margaret Peacock, Heidi Neck, Paula Kyrö, José Ernesto Amorós i José Antonio Marina.
Les entitats impulsores
La Fundació Príncep de Girona entén el suport al jovent com una manera de potenciar la capacitat de les noves generacions en la construcció d’una societat millor i més solidària, amb una atenció especial als joves que provenen d’entorns desafavorits. En aquest sentit, aspira a convertir-se en una plataforma global i en un referent de l’impuls al progrés i al talent gràcies a un seguit de projectes en què els joves són els veritables protagonistes. La seva actuació se centra en quatre grans línies: el foment de la iniciativa emprenedora, l’èxit escolar dels més joves, la millora de l’ocupabilitat i el foment de les vocacions.
La Fundación Trilema està compromesa amb la recerca i la transformació del món de l’educació. Compta amb un equip de professionals especialitzat en formació, innovació i gestió del canvi en institucions educatives. L’equip de Trilema treballa en més de 800 escoles i institucions educatives a Espanya i participa en nombroses iniciatives en països europeus.
