L’anglès per a nadons funciona amb èxit a Girona.

 Al néixer, un nen mostra una predisposició natural per absorbir un nombre il·limitat d'idiomes. El secret és adquirir-los com si d'una llengua materna es tractés, de manera que com més aviat se li exposi a diferents idiomes millor els assimilarà.

Mentre que amb els nens més grans s'utilitza la motivació perquè aprenguin un altre idioma, amb els nadons es recorre a l'estímul perquè assimilin una nova llengua: com més aviat comencin amb una llengua, més fàcil serà que ho aprenguin, igual que passa amb la llengua materna. Aquí radica la diferència, i també l'èxit de l'empresa Helen Doron English, present en més de 30 països i amb 760 centres a tot el món, i que aplica aquest sistema en la seva metodologia docent.

A Catalunya tenen 15 centres i concretament a la província de Girona en tenen dos, situats al carrer Príncep, núm. 1, de la ciutat de Girona i a Palamós al carrer Josep Casanovas 14. En ambdós s'imparteixen classes també a joves fins a 18 anys.

La metodologia d'ensenyament de Helen Doron està basada el reconegut Mètode Suzuki per ensenyar a tocar el violí: de la mateixa manera que aquest mètode ensenya música no amb partitures, sinó d'oïdes, Helen Doron English remarca la repetició, la conversa i la parla en el seu mètode d'ensenyament. Així, els nens acaben aprenent anglès com si fos la seva llengua materna. A les aules s'intenta crear un ambient el més natural possible: mitjançant jocs, cançons i rimes, tant en classes petites (amb un màxim de vuit alumnes) com a casa, amb ajuda de CD. Els nens, així, aprenen anglès com si fos la seva llengua materna i en un context de confiança, ja que el programa d'aprenentatge va més enllà de l'ensenyament i es realitza en un àmbit de diversió.

Sobre Helen Doron English

Helen Doron English és una empresa amb central a Israel que, des de 1985, desenvolupa sistemes i productes per a l'ensenyament d'anglès. Compta amb 50 centres a Espanya, 760 a tot el món i més de 3.000 professors, a més del certificat de qualitat ISO9000-2001.