Què és necessari perquè els joves aprenguin a viure el pudor? Com sabem bé, el bon exemple és sempre un element essencial en la tasca educativa. Si els pares -i altres persones grans que poden viure a la llar, com els avis- saben tractar amb modèstia, els fills comprenen que aquestes manifestacions de delicadesa i pudor expressen la dignitat dels diversos components de la família. No es tracta d'embolicar l'amor en una màscara de fredor, sinó de mostrar als fills la necessitat de l'elegància en el tracte, que és aliena a l'afectació.
No acaben aquí, però, les manifestacions d'un sa pudor. La confiança que es dóna en una família és compatible amb saber estar a casa d'una manera coherent amb la pròpia dignitat . Una relaxació en les postures o en el vestir, com usar molt la bata o canviar-se de roba davant dels fills, acaba rebaixant el to humà d'una llar i convida a la deixadesa. Especial atenció s'ha de tenir en les temporades caloroses, ja que el clima, les teles més lleugeres, i potser el fet d'estar de vacances, obren la porta al descuit. Certament, cada moment i lloc requereix vestir d'una manera adequada, però sempre es pot mantenir el decòrum . Potser aquesta manera de procedir, de vegades, contrast amb el clima general, però per això cal que sigui tanta formació que porteu, amb naturalitat, el vostre propi ambient, per donar "el vostre to" a la societat amb la qual convisqueu.
Si el pudor es relaciona, sobretot, amb la manifestació de la intimitat, és lògic que la seva educació ha de abastar el camp dels pensaments, sentiments o intencions. Per això, l'exemple a la llar s'ha d'estendre a la manera en què es tracta la intimitat pròpia i la dels altres. Per exemple, és poc educatiu que les converses familiars tractin de confidències alienes, o alimentin xafarderies. Al costat de les possibles faltes de justícia que pot suposar comportar-se així, aquest tipus de comentaris porta a que els fills es considerin amb dret a ficar-se en la intimitat d'altres.
