Aquest dissabte al matí a la Sala d’actes de l’Ajuntament de Banyoles el regidor d’Educació de Banyoles, Jordi Congost, i el vicerector de Relacions Institucionals, Societat i Cultura, Joaquim Mª Puigvert de la Universitat de Girona, han presentat una nova edició a Banyoles i Porqueres del Projecte Rossinyol. A l’acte de presentació s’han aparellat les mentores amb els alumnes, un total de 10 mentores i 10 alumnes mentorats (dels CEIPs i IES de Banyoles i Porqueres). A l’acte hi han assistit representants de la Universitat de Girona (UdG), del Pla Educatiu d’Entorn Banyoles-Porqueres (PEEBP), dels centres escolars de primària i secundària que hi col·laboren i familiars dels alumnes.
El Projecte Rossinyol és una de les actuacions que es realitzarà al llarg d’aquest curs 2009-2010 i és fruit d’un conveni de col·laboració entre el PEEBP i la UdG amb la col·laboració dels centres escolars de Banyoles i Porqueres. Els mentors (estudiants universitaris que porten a terme aquest programa) es troben periòdicament amb alumnes de primària i secundària i fan diferents activitats per tal que coneguin els espais de Banyoles, llocs d’oci i de diversió, àmbits de producció cultural, entre d’altres. L’objectiu és accelerar el seu procés d’integració social i cultural. Com a treball previ, els estudiants de la UdG que hi participen han fet formació relacionada amb el mentoratge i la realitat social i cultural de Banyoles i Porqueres. Durant el curs rebran suport en el desenvolupament de la mentoria per part de la UdG i el PEEBP.
El projecte Rossinyol troba les seves arrels a Israel on, a mitjans anys 70, es va crear un programa nacional de tutoria per a escolars en situacions desafavorides. En la mateixa línia, a la dècada dels 90, la Universitat de Mälmo (Suècia) va adaptar el projecte i es va aplicar amb la voluntat d’establir relació i diàleg entre estudiants de la universitat i alumnes de primària de la ciutat, majoritàriament immigrants, per ajudar-los en el seu procés d’integració. A partir d’aquest model, el projecte Rossinyol a la UdG vol establir una xarxa de relacions, un conjunt de pràctiques i dinàmiques entre estudiants de la UdG i alumnes d’origen estranger dels centres educatius de les comarques de Girona.
Aquest és el tercer curs escolar que el PEEBP participa en el Projecte. El mes passat el Projecte Rossinyol va estar guardonat amb el premi Francesc Candel.
